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中国教育学会2015年度小学德育课程观摩培训活动报道(二)  

2015-11-17 16:22:03|  分类: 品德 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         这次活动共有32节获全国一等奖的优质课在四个会场展示,下面是第二会场活动的部分图片。


        本次活动的第二会场——巴蜀中学礼堂。
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         重庆市的朱长刚老师执教五年级品德课《生活不能没有他们》,课上体验活动的设计颇具匠心,注重了学生体验形式的多样性。
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           江苏省的印琼老师执教二年级品德课《我掉了一颗牙》。印老师引导学生从亲身经历中发现问题,达成目标,把民俗文化巧妙地融入课堂。   
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        安徽省的汪慧丹老师执教四年级品德课《人人都应该懂得的“道路语言”》。汪老师的课设计巧妙,从生活中发现问题,拓展学生视野,侧重了校本课程的开发。
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         云南省的马艳丽老师执教五年级品德课《我们的生命》。马老师大胆运用微课让学生了解生命的形成过程,感受生命的来之不易。
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         河南省的李伟锋老师执教六年级品德课《对立,还是沟通》。注重了品德课的真实、学生的体验及思辨。
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          新疆自治区的孙瑞老师执教二年级品德课《我和动物交朋友》。孙老师在课上运用了画图、声音等方式,给小朋友以亲切感,重视材料的选择及课程资源的开发。
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         上海市的纪晓艳老师执教五年级品德课《伙伴减少了》。纪老师的这节课层次清晰,材料典型。学生小组合作学习规范、高效,老师在课堂上的评价紧扣目标,极具引导性。在课上还设置了两难问题的讨论,引导学生理性思考。
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         黑龙江省李毓华老师执教五年级品德课《神奇的中医》。老师指导学生在活动中体验,在体验中感悟。
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         展示课结束之后,执教老师都进行了简短的说课。
        中国教育学会中小学德育研究分会常务理事陶元红女士和中国教育学会中小德育研究分会理事朱启涛女士分别对所有展示课作了精彩点评。两位专家认为,本次展示的优质课有如下五个共同点:1、所有课体现了“让学生精彩”这一理念;2、注重了对学情的分析和把握;3、注重引导学生观察生活,唤取对生活的回忆,让教学内容与生活有机融合;4、重视对学生学法指导;5、教学理念在提升,注重了品德课的真实性。
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